TEOG konuları, TEOG ile İlgili Soruların Cevapları

TOEG, MEB tarafından 8. sınıf öğrencilerinin Ortaöğretime Geçişini sağlamak için düzenleniyor. Merkezi ortak sınavlar ve TEOG sınavları kapsamında ortaöğretime geçişi sağlayan Milli Eğitim Bakanlığı, TEOG konusunda en çok merak edilen soruların yanıtlarını da internet sitesinde barındırıyor Öğrencilerin ve velilerin en çok merak ettiği konuların cevaplarını internet sitesi üzerinden cevaplayan MEB, TEOG hakkında en çok merak edilen konulara da açıklık getirmiş oluyor.
TEOG ortak sınav tarihleri

Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş sistemi kapsamında 8. sınıf öğrencilerinin gireceği merkezi ortak sınavlar, birinci dönem 26-27 Kasım, ikinci dönem ise 29-30 Nisan'da yapılacak.
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 2014-2015 eğitim öğretim yılında gerçekleştirilecek sınavlara ilişkin uygulama takvimini illere ve ilgili kurumlara gönderdi.
Buna göre, Bakanlık bu yıl 42 sınav gerçekleştirecek. Ortaöğretime geçiş sistemi kapsamında 8. sınıf öğrencilerinin gireceği, merkezi ortak sınavlar, birinci dönem 26-27 Kasım'da, mazeret sınavı 13-14 Aralık'ta yapılacak.
İkinci dönem ise merkezi ortak sınav 29-30 Nisan 2015'te, mazeret sınavı ise 16-17 Mayıs 2015'te gerçekleştirilecek.
Merkezi sınavlar, 2015-2016 eğitim öğretim yılında ise birinci dönem 25-26 Kasım 2015'te, mazeret sınavı ise 12-13 Aralık 2015'te yapılacak.
Parasız Yatılılık ve Bursluluk Sınavı (PYBS) ise 5,6,7,9,10 ve 11. sınıflar için 13 Haziran 2015'te saat 14.00'te gerçekleştirilecek.
MEB, bu sınavların dışında, açık ortaokul, lise ve ehliyet sınavlarını da gerçekleştiriyor
TEOG konuları ve TEOG hakkında en çok merak edilen sorular

1. Ortaöğretime geçiş sistemindeki yeni uygulamalara neden ihtiyaç duyuldu?
Eğitimin doğasında var olan değişim ve gelişime paralel bir şekilde ortaöğretime geçiş
sisteminin sürdürülebilir, dinamik ve esnek bir yapıda güncellenme gerekliliği ortaya
çıkmıştır. Bu doğrultuda ortaöğretime geçiş sistemindeki uygulamalar,
 Öğrenci, öğretmen ve okul ilişkisini güçlendirmek,
 Başarı değerlendirmesini sürece yaymak,
 Eğitim sürecinde öğretmenlerin ve okulun rolünü daha etkin kılmak,
 Ülke çapında müfredatın eş zamanlı uygulanmasını sağlamak,
 Öğretmenin meslekî performansını artırmak,
 Öğrencilerin okula devamsızlığını en aza indirmek,
 Okul dışı eğitim kurumlarına yönelik ihtiyacı azaltmak,
 Telafi imkânı sağlayarak tek sınavdan kaynaklanan olumsuzlukları azaltmak,
 Sınav kaygısını sürece yayarak azaltmak,
 Öğrenci kazanımlarını objektif bir şekilde izlemek ve değerlendirmek,
 Orta ve uzun vadede ders dışı sosyal, kültürel, sanatsal ve sportif etkinlikleri
değerlendirmek
amaçlarını gerçekleştirmek için yenilendi.
2. Ortaöğretime geçiş sisteminde yapılan yenilikler nelerdir?
Temel Eğitimden Ortaöğretime geçişteki yeni uygulamalar, öğrencilerin okullarında
girmekte oldukları yazılılardan bir tanesinin daha denetimli bir şekilde ortak yapılmasından
ibarettir. Öğrenci başarısının anlık performansa dayalı olarak değil geniş bir zaman
dilimine yayılarak belirlenmesini sağlayan bu uygulama,
 Telafi imkânının sağlanması,
 Ortak sınavların iki okul gününde yapılması,
 Ortak sınavların, sınav gününe kadar işlenen konuları kapsayacak olması,
 Ortak sınavların süresinin bir yazılı süresi kadar olması,
 Yanlış cevapların doğru cevapları etkilememesi,
 Ortak sınavların ilerleyen zamanlarda açık uçlu soruları da içerecek olması,
 Her öğrencinin sınavlara kendi okullarında girebilmesi,
gibi yenilikleri içermektedir.
3. Ortak sınavlar hangi derslerden yapılacak?
Ortak sınavlar 2013-2014 eğitim öğretim yılı için Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı
tarafından belirlenmiş “temel dersler” olan Fen ve Teknoloji, Matematik, Türkçe, T.C.
İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük, Yabancı Dil, Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi derslerinden
yapılacaktır.
4. Ortak sınavlarda hangi yabancı dillerden soru sorulacak?
Ortak sınavlarda, okullarımızda yabancı dil olarak okutulan İngilizce, Almanca,
İtalyanca ve Fransızca derslerinden soru sorulacaktır.
5. Ortak sınavlar hangi konuları kapsayacak?
Ortak sınavlar, öğrencilerin okullarında hâlihazırda girmiş oldukları yazılılardan bir
tanesinin daha denetimli bir şekilde yapılmasıdır. Öğrenciler, birinci dönem girecekleri
ortak sınavda sınav tarihine kadar işlemiş oldukları konulardan, ikinci dönem girecekleri
ortak sınavda ise eğitim öğretim yılı başından itibaren işlemiş oldukları konulardan
sorumlu olacaklardır.
6. Temel derslerin hangi yazılıları merkezi olarak yapılacak?
Ortak sınavlar, üç yazılısı olanlardan ikincisi, iki yazılısı olanlardan birincisi olarak
yapılacaktır.
7. Neden iki yazılısı olan derslerden birincisi, üç yazılısı olan derslerden ikincisi merkezi
olarak yapılacak?
Yeni uygulamada son sınavların merkezce yapılması halinde bu sınavların anlık bir
performansa dayalı tek sınav algısı oluşmasının önüne geçilmek istenmektedir. Ortak
sınavların ilk ve ikinci sınavlar olarak gerçekleştirilmesiyle sınav sonrası dönemde
öğretmene zaman verilerek değerlendirme imkânı sunulmak istenmiştir.
8. Ortak sınavlar ne zaman yapılacak?
Ortak sınavlar 28-29 Kasım ve 28-29 Nisan tarihlerinde yapılacaktır. Bugünlerde
sınav yapılan okullarda ve bu okullarla aynı bahçeyi kullanan okullarda eğitim öğretime
ara verilecektir.
9. Ortak sınavların yapılacağı günlerin zorlu hava koşullarına denk gelmesi halinde ne
yapılacak?
Akademik takvim belirlenirken sınav dönemlerinin mümkün olduğunca ağır kış
şartları yaşanan dönemlere denk gelmemesi üzerinde durulmuştur. Buna rağmen okulların
hava koşulları nedeniyle tatil olması durumunda ortak sınavların başka bir tarihte
uygulanması planlanmaktadır. Bunun haricindeki durumlarda öğrenciler ortak sınavlara
zaten kendi okullarında gireceğinden zorlu hava koşulları sınava katılımları en az derecede
etkileyecektir. Bununla birlikte öğrenciler zorlu hava koşulları nedeniyle ortak sınavlara
giremezse bu öğrencilere Bakanlığın belirlediği takvime göre telafi imkânı sağlanacaktır.
10. Ortak sınavların süresi kaç dakika olacak?
Ortak sınavlar, okulda yapılan yazılılardan sadece bir tanesinin ortak olarak
yapılmasıdır. Bu yüzden ortak sınav süreleri de yazılı süreleri gibi 40 dakika olacaktır.
11. Ortak gerçekleştirilecek sınavlar kaç sorudan oluşacak?
Ortak sınavlarda her ders için 20 soru sorulacaktır.
12. Ortak sınavlar nerelerde yapılacak?
Ortak sınavlara olağanüstü şartlar dışında öğrenciler kendi okullarında gireceklerdir.
Yurtdışında yaşayan öğrencilerimiz ise; Bakanlıkça belirlenen yurtdışı sınav merkezlerinde
sınavlara gireceklerdir.
13. Okulların fiziki durumlarının yeterli olmadığı hallerde öğrenciler kendi okullarında
sınava nasıl girecekler?
Bakanlığımızın öncelikli hedeflerinden biri de derslik açığının kapatılmasıdır. Orta ve
uzun vadede bu problemin çözüleceği öngörülmekle birlikte kısa vadede ortaya çıkabilecek
problemler de il ve ilçe milli eğitim müdürlüklerince belirlenecek ek sınav bina ve
salonları sayesinde çözülecektir.
14. Hasta olan, evde bakım gören öğrencilerin sınavı nerede yapılacak?
Önceki uygulamada olduğu gibi bu uygulamada da hastanede ve evde eğitim gören
öğrencilerin sınavı hastanede ve evde yapılacaktır.
15. Açık ortaokula devam edenler bu sınavlara girecek mi?
Ortak sınavlara girmek isteyen Açık ortaokul öğrencileri, illerde oluşturulacak başvuru
merkezlerine başvurmak suretiyle sınavlara girebileceklerdir.
16. Kaynaştırılmış eğitim alan öğrenciler bu sınava girecek mi?
Kaynaştırma öğrencileri de bu sınava gireceklerdir.
17. Orta ve ağır düzeyde zihinsel engelli öğrenciler sınava girecek mi?
Sınav uygulaması hakkında düzenlenmiş sınav kılavuzunda belirtildiği üzere bu
durumda olan öğrenciler ortak sınavlara dahil edilmeyeceklerdir.
18. Başta Suriye’den gelen öğrenciler olmak üzere misafir durumdaki öğrenciler sınava
girebilecekler mi?
Türkiye Cumhuriyeti vatandaşlığı verilmiş olan misafir öğrenciler sınava
gireceklerdir. Ancak geçici vatandaşlık verilmiş olan misafir öğrenciler sınava
alınmayacaklardır.
19. Sınav evraklarının dağıtımından sonra nakil olan öğrenci nasıl sınava girecek?
Sınav evrakında gönderilecek olan yedek kitapçık ve cevap anahtarları, nakil gelen
öğrenciler için kullanılacaktır.
20. Sınavın yapılacağı hafta spor müsabakaları için başka bir İle giden öğrenciler
müsabakaların yapıldığı yerde sınava girebilir mi?
Sınavın yapılacağı hafta spor müsabakaları için başka bir İle giden öğrenciler
müsabakaların yapıldığı yerde sınava giremeyecektir. Öğrenciler sınavlara kendi
okullarında gireceklerdir.
21. Sınavlar kaç oturumda yapılacak?
Ortak sınavlar ilk gün oturumunda Türkçe, Matematik, Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi
derslerinden; ikinci gün oturumunda Fen ve Teknoloji, Yabancı Dil, TC. İnkılap Tarihi ve
Atatürkçülük derslerinden olmak üzere 2 günde 6 sınav olacak şekilde yapılacaktır.
22. Öğrenciler sınava geç gelirse ek süre verilecek mi?
Sınava geç kalan öğrenciler sınav salonuna kabul edilecektir. Ancak bu durumdaki
öğrencilere ek süre verilmeyecektir.
23. Sınav esnasında öğrenciler dışarı çıkabilecek mi?
Ortak sınavlar, sınav kılavuzunda ilan edilen saatlerde başlayacaktır. Sınava geç kalan
öğrenciler, başlama saatinden sonra ilk on beş dakika sınav salonlarına alınacaklardır.
Sınav başlama saatinden sonra ilk yirmi dakika salondan çıkamayacaklardır. İlk yirmi
dakikadan sonra son beş dakikaya kadar sınav salonundan çıkabilecekler ancak son beş dakika sınav salonundan çıkılmayacaktır.
24. Ortak sınavlarda yanlış cevaplar doğru cevapları etkileyecek mi?
Yanlış cevaplar doğru cevapları etkilemeyecektir. Öğrencilerin hâlihazırda okullarında
girmekte oldukları yazılılarda yanlış cevaplar doğru cevapları olumsuz etkilememektedir.
Ortak sınavlar uygulanan yazılılardan farklı olmadığı için yanlış cevapların doğru cevapları
etkilememesi değerlendirme açısından daha uygun görülmektedir. Bununla birlikte YDS
gibi yanlış cevapların doğru cevapları etkilemediği derecelendirme sınavlarının
istatistiklerine göre adayların rastgele doğru cevabı bularak başarılı olma ihtimalleri
dikkate alınmayacak kadar düşüktür. Buna bağlı olarak yanlış cevapların doğru cevapları
etkilemediği ortak sınavlarda da öğrencilerin rastgele bir yöntemle diğer öğrencilerin
önüne geçmesi ve bu durumun bir adaletsizlik teşkil etmesi söz konusu değildir.
25. Yeni uygulamaya göre 6 temel ders dışındaki derslere olan ilgi azalmaz mı?
Öğrencilerin ortaöğretime geçişte kullanılacakları başarı puanının hesaplanmasında
6,7 ve 8.sınıflardaki tüm ders notları etkilidir. Ortak sınavlar sadece 8.sınıfların 6 temel
dersi için yapılacaktır. Bu yüzden 6 temel ders dışındaki derslere olan ilginin azalması
değil bilakis artması söz konusudur.
26. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi almayan öğrenciler de bu dersin sınavına girecek
mi?
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi Talim ve Terbiye Kurulunun belirlediği temel
dersler arasında bulunmakla beraber, Anayasada da zorunlu ders olarak yer almaktadır. Bu
dersi almayan öğrenciler Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi dersinden ortak sınavlarda muaf
olacaktır. Bu öğrencilerin yerleştirmeye esas olacak puanı üzerinde 5 temel dersin etkisi
olacaktır.
27. Ortak sınavlara 6 ve 7. sınıflar girecek mi?
Ortak sınavlar, 2013-2014 eğitim öğretim yılında sadece 8.sınıfta uygulanacaktır.
Uygulanacak olan Ortak sınavların, ilerleyen yıllarda da bu şekilde devam edeceği
öngörülüyor olmakla birlikte -özellikle FATİH projesi tüm bileşenleriyle hayata
geçtiğinde- gerekli güncellemeler yapılabilecektir.
28. Mazeret sınavına kimler girebilecek?
Yeni uygulamada SBS’ den farklı olarak ortak sınavlara giremeyen öğrencilere telafi
imkânı sağlanması sistemin en önemli artılarındandır. Ortak sınavların yapıldığı günlerde
geçerli bir mazereti sebebiyle sınava katılamayan öğrenciler, mazeretini belirten resmi
belge veya velisinin izniyle, belirlenen tarihlerde mazeret sınavına girebileceklerdir. Buna
rağmen mazeret sınavına da giremeyen öğrenciler sınava girmemiş kabul edilecektir.
29. Mazeret sınavlarına girme şartları neler olacak? Mazeret sınavları istismar edilmez
mi?
Ortak sınavlar, öğrencilere ekstra bir sınav getirmeksizin eğitim öğretim döneminde
gerçekleştirilen yazılılardan bir tanesinin merkezi yapılmasıdır. Dolayısıyla normal
dönemde geçerli olan mazeret şartları, ortak sınavlar içinde geçerli olacaktır.
Mazeret sınavları, ortak sınavlarla eşdeğer nitelikte farklı sorularla, öğrencilerin kendi
okulları dışında farklı sınav salonlarında yapılacağı için öğrenciler tarafından tercih
edilmeyeceği düşünülmektedir. Bu yüzden öğrenciler gerçekten mazeret sahibi olmadıkları
durumlarda mazeret sınavlarına girmek istemeyecektir.
30. Sınav esnasında rahatsızlanan ve sınava devam edemeyen öğrenci mazeret sınavına
girebilecek mi?
Sınav esnasında rahatsızlanan ve sınava devam edemeyen öğrenciler sağlık sorunlarını
belgelendirdikleri takdirde mazeret sınavına girebilecektir.
31. Mazeret sınavına da raporu dolayısıyla giremeyen öğrencilerin durumu ne olacak?
Mazeret sınavına giremeyen öğrenciler sınava katılmamış olarak değerlendirilecektir.
32. Kopya çektiği anlaşılan öğrencilere nasıl bir yaptırım uygulanacak?
Ortak sınavlarda görevli öğretmenler tarafından kopya çektiği tespit edilen öğrencinin
sınavı, tutanağa bağlanarak geçersiz sayılacaktır.
33. Performans ve proje ödevleri nasıl değerlendirilecektir?
Performans ve proje ödevleri her zaman yapıldığı üzere yine öğretmenlerin verdiği
diğer notlarla birlikte ortalaması alınarak değerlendirilecektir.
34. 8. sınıfta puanlama sistemi nasıl olacak? Ortaöğretim kurumlarına yerleştirme işlemi
nasıl yapılacak?
Ortaöğretim kurumlarına yerleştirmeye esas puan, 6, 7 ve 8. sınıf yılsonu başarı
puanlarının %30’u ile 8. sınıfta uygulanan ağırlıklandırılmış ortak sınav puanlarının
%70’inden oluşacaktır. 6 ve 7. sınıflarda bütün derslerin notları öğretmen tarafından
verilecektir. 8. sınıfta, 6 temel dersten 3 yazılısı olanların 2.'si, 2 yazılısı olanların 1.'si
ortak yazılı olarak yapılacaktır. Geri kalan derslerin yazılılarının tamamı öğretmen
tarafından yapılacaktır. Başarı puanı hesaplanırken bütün derslere ait yazılıların ve
performans değerlendirmelerinin ortalaması alınarak öğrencinin o derse ait başarı notu
belirlenecektir. 6, 7 ve 8. sınıfların yılsonu başarı puanı 300 üzerinden Ortak sınavların
puanı 700 üzerinden hesaplanacak, ortaöğretime yerleştirmeye esas puan ise bu ikisinin
ortalaması alınarak 500 üzerinden hesaplanacaktır.
35. Öğrenciler, yerleştirmeye esas puanlarıyla istedikleri okulu tercih edebilecekler mi?
Ortaöğretime geçiş sisteminde alınan puanlar SBS’ de olduğu gibi ülke genelindeki
okullara yerleştirmede kullanılacak, yerleştirme işlemi puan sıralamasına göre yapılacaktır.
Örneğin; Ağrı ilinde Ortaokulu bitiren ve ortak sınava giren bir öğrenci il sıralamasına
göre değil ortaöğretime yerleştirmeye esas puanına göre tercih yaparak İzmir ilinde
bulunan bir Fen Lisesine yerleşebilecektir.
36. Özel yetenekle öğrenci alan spor ve güzel sanatlar liselerine yerleştirme nasıl
yapılacaktır?
Mevcut uygulamada hiçbir değişiklik yapılmadığından Özel yetenekle öğrenci alan
liselere yerleştirme aynı şekilde devam edecektir.
37. Askeri okullara ve Polis Kolejine giriş nasıl yapılacak?
Askeri okullara giriş kendi kurumlarınca belirlenen usul ve esaslara göre yapılacaktır.
Polis Kolejine giriş koşullarında hiçbir değişiklik olmamakla birlikte başvuruda
kullanılan SBS puanı yerine yeni sistemle oluşan ortaöğretime yerleştirmeye esas puan
kullanılacaktır.
38. Fen Liselerine ve Sosyal Bilimler Liselerine giriş nasıl sağlanacak?
Ortaöğretime yerleştirmeye esas puanına göre oluşturulacak tercihlere göre bu
okullara giriş yapılacaktır. Bu okullara girişte ayrı bir sınav yapılmayacaktır.
39. Özel ve özel statülü okullar nasıl öğrenci alacak?
Ortaöğretime geçiş sistemi içerisinde oluşan yerleştirme puanı özel ve özel statülü
okullar için de kullanılabilecektir. Bu okullar için ayrı bir sınav yapılmayacaktır.
40. Puan eşitliği halinde yerleştirme nasıl yapılacak?
Ortaöğretime yerleştirmeye esas puan virgülden sonraki dört haneye kadar
hesaplandığı için eşitlik olma ihtimali çok düşüktür. Buna rağmen puanların eşit olması
durumunda aşağıdaki öncelik sıralamasına göre yerleştirme yapılacaktır;
 Ağırlıklandırılmış ortak sınav puanı yüksekliği
 Sırasıyla 8, 7 ve 6. sınıflardaki yılsonu başarı puanı yüksekliği,
 Tercih önceliği,
 Özürsüz devamsız gün sayısının azlığı.
41. Yerleştirmeye esas puanın hesaplanmasında kullanılan yılsonu başarı puanı
ortalamasına neden 5. Sınıflar dâhil edilmiyor?
Uygulanmakta olan 4+4+4 sisteminde 5. sınıf, 2. kademeye geçişin ilk sınıfıdır. İlk
kademede tek öğretmenden ders alarak ikinci kademeye ulaşan öğrencilerin 5. sınıfta
birden çok öğretmenden ders almaya başlaması, öğrencilerin yaşı ve bu kademeye
sağlayacakları uyum göz önüne alındığında 5. sınıf öğrencilerinin başarı ağırlıklandırma
oranına tabi tutulması pedagojik açıdan uygun görülmemiştir.
42. Öğrencinin ders notu başarısının %30 olduğu bu uygulamada, öğretmenin verdiği
notlarda objektiflik nasıl sağlanacak?
Ortaöğretime geçişte bugüne kadar kullanılan SBS sisteminde öğrencinin
yerleştirmeye esas puanı üzerinde ders başarısı %30 etki etmekteydi. Yeni uygulama, ders
başarısının %30 etkilemesi açısından önceki uygulamadan herhangi bir farklılık arz
etmemektedir. Ayrıca ortak yazılı sonuçları ile öğretmen yazılıları arasındaki not makası
belli aralıklarla izlenip değerlendirileceğinden, okul idareleri, veliler ve diğer
öğretmenlerin sosyal değerlendirmesi de öğretmeni etkileyeceğinden, not vermede
objektiflik süreç içerisinde kendiliğinden sağlanacaktır.
43. Öğretmenlerin izinli, raporlu veya görevli olmaları durumunda işlenmeyen konuların
telafisi nasıl sağlanacak?
Ortak sınavlar ülke çapında müfredat uyumunu esas almaktadır. Bakanlığımız,
müfredatın eş zamanlı uygulanmasına ilişkin akademik takvim hazırlayarak okullarla
paylaşmıştır. Akademik takvim, yazılıya girecek öğrenciler arasında fırsat eşitsizliği
olmaması için öğretmenlerin müfredatı yetiştirmesi konusunda zorlayıcı olacaktır. Ayrıca
tüm okullarımızda müfredat birlikteliğinin eşzamanlı uygulanabilmesi için 8. sınıfta temel
derslerdeki öğretmen açıkları mümkün olduğunca giderilmiş ve giderilmeye devam
edilecektir. EBA üzerinden öğrenciler ders içeriklerini hâlihazırda takip edebilmekte olup
orta vadede ise FATİH Projesi tüm bileşenleriyle tamamlandığında, öğrencilerin müfredata
uygun modülleri tabletlerinden takip ederek eksikliklerinin giderilmesi sağlanacaktır.
44. Yeni uygulamada öğrencinin devamsızlığını azaltmak amaçlanıyor, bu nasıl
gerçekleştirilecek?
Ortaöğretime yerleştirmede puanların eşit olması durumunda öncelik sıralamalarından
biriside okula “özürsüz devamsızlık sayısının azlığı” olduğundan öğrencilerin bu şekilde
okula devam etmeleri teşvik edilmiş olacaktır. Ayrıca ortak sınavların öğrenci-okul-
öğretmen arasındaki ilişkiyi merkeze alması, ortaöğretime geçişte öğretmen etkinliğini
artırması öğrencilerin okula devamsızlığını azaltacaktır.
45. Sınav güvenliği nasıl sağlanacak?
Ortak sınavlar öğrencilerin normal dönemde girdiği yazılılardan farklı olmayacağı için
normal dönemde alınan tedbirlere ek olarak,
 Öğretmenlerin sınav gözetmeni olarak farklı okullarda görevlendirilmesi,
 Gerektiği durumlarda öğrencilerin farklı sınıflara dağıtılması,
 Orta vadede sınav salonlarına kamera sistemi kurulması,
tedbirleri öngörülmektedir.
46. Sınav evrakının ulaşımı, teslimi ve güvenliği nasıl sağlanacak?
Sınav evrakı il ve ilçe merkezlerinde İçişleri Bakanlığı’nın koordinasyonuyla
belirlenecek “güvenli odalarda” saklanacaktır. Sınav evrakının ulaştırılması ve teslimi yine
kolluk güçlerinin yardımıyla gerçekleştirilecektir.
47. Güvenliği sağlayan emniyet görevlilerine ücret ödenecek mi?
Sınav güvenliğinin sağlanmasında görevlendirilen emniyet görevlilerine ücret
ödenecektir.
48. Sınav evraklarının ulaştırılmasında araçları kim temin edecek?
Sınav evraklarının ulaştırılmasında il ve ilçe Emniyet Müdürlükleri ve Jandarma
Komutanlıklarından destek alınacaktır. Buna rağmen ihtiyacın giderilmediği yerlerde
Valilikler ve Kaymakamlıkların tüm imkânlarından yararlanılabilecektir.
49. Araçların yetersiz olduğu durumlarda hizmet alımı yapılabilir mi?
İl ve ilçe Millî Eğitim Müdürlüklerinin araçları ihtiyacı karşılamadığı takdirde diğer
kamu kurumları ve il özel idarelerinin araçları kullanılabilir. Buna rağmen ihtiyaç
karşılanmazsa hizmet alımı yapılabilir.
50. Ortak sınavlarda kitapçık türleri olacak mı? Soru kitapçıkları kişiye özgü mü
hazırlanacak?
Ortak sınavlarda sınav güvenliğine yönelik olarak farklı kitapçık türleri hazırlanmıştır.
Bu aşamada kişiye özgü kitapçık uygulanması düşünülmemektedir. Sistemin orta ve uzun
vadede açık uçlu soruları da içermesi planlandığından o dönemde barkot benzeri
sistemlerle yazılıların değerlendirilmesi düşünülmektedir. Bu sistemde öğrencilerin kimliği
gözükmeden yazılıları farklı öğretmenlerce elektronik ortamda değerlendirilecek verilen
notların ortalamasına göre öğrencinin ortak sınav notu belirlenecektir.
51. Ortak sınavlarda öğrencilerden ücret alınacak mı?
Normal dönemde okulda öğrencilerin girdiği yazılı sınavlarda herhangi bir ücret
alınmamaktadır. Ortak sınavların da normal dönemde yapılan yazılılardan farkı olmadığı
için harç, sınav ücreti, başvuru ücreti gibi herhangi bir isimle ücret talep edilmeyecektir.
52. Ortak sınavlarda üst araması vb. uygulamalar olacak mı?
Ortak sınavlarda öğrencilerin normal dönemde okullarda girdikleri yazılılardan farklı
bir güvenlik tedbiri alınmayacaktır. Ancak sınava kalem, silgi vb. ihtiyaçlar haricinde cep
telefonu, kitap, defter vb. malzemeler getirilmeyecektir.
53. Her bir temel ders için çoktan seçmeli olarak yapılacak ortak sınavlar müfredatta
öngörülen kazanımları ölçecek bir nitelik taşıyacak mı?
Bilindiği gibi müfredat kazanımları sadece ortak sınavlarla ölçülmeyecektir.
Öğretmenlerimizin yapacağı yazılılar da kazanım değerlendirmelerinde kullanılmaktadır.
Yeni uygulama, orta ve uzun vadede açık uçlu soruları da içererek kazanımların
değerlendirilmesinde daha nitelikli bir yapıya kavuşturulacaktır.
54. Açık uçlu sorular sisteme nasıl dâhil edilecek?
Ortak sınavlarda çoktan seçmeli sorular sorulacaktır. Ancak FATİH projesi tüm
bileşenleriyle birlikte uygulamaya geçtiğinde her öğrencimizde tablet bilgisayar ve her
sınıfımızda akıllı tahta bulunacaktır. Bu imkân sağlandığında öğrencilerimizin elindeki
tablet bilgisayarlar açık uçlu sorular sormamıza imkân sağlayacak, bu sayede hem açık
uçlu sorularla kazanımların ölçülmesi hem de çoklu ortam değerlendirmesi yapmak
mümkün olacaktır. Yapılan ortak sınavlarda sorulacak açık uçlu sorular o yaş grubu
çocuğun bilişsel özellikleri dikkate alınarak hazırlanacaktır. Bütün bu açıklamalar göz
önünde bulundurulduğunda, oluşturulacak modül üzerinden, öğrencilerin kimlik bilgileri
gizli tutularak elektronik ortamda farklı öğretmenler tarafından yapılan değerlendirmelerin
ortalamalarıyla o derse ait puan verilmesi planlanmaktadır.
55. Ortak sınav sorularını kimler hazırlayacak? Öğretmenlerin soru havuzuna katkısı
olacak mı?
Ortak sınavlar için nitelikli ve zengin bir soru havuzu oluşturulmuştur. Ayrıca bu soru
havuzu hazırlanan modül aracılığıyla öğretmenlerden gelecek sorularla desteklenecektir.
Modül aracılığıyla gelen sorular alanında uzman kişilerce değerlendirildikten sonra soru
havuzuna dâhil edilecektir. Öğretmenlere soru havuzuna katkıda bulunmaları amacıyla
teşvik tedbirleri üzerinde çalışılmaktadır.
56. Öğretmen görevlendirmelerini kim yapacak?
Sınav görevlendirmeleri İl ve İlçe Millî Eğitim Müdürlüklerince yapılacaktır.
57. Özel okullardaki öğretmenlere sınavda görev verilecek mi?
Özel okul öğretmenleri sınavlarda görevlendirilmeyecektir.
58. Yeterli sayıda asil öğretmen olmayan okullarda ücretli öğretmen görevlendirmesi
yapılabilir mi?
Yeterli sayıda asil öğretmen olmayan okullarda ücretli öğretmenler
görevlendirilebilecektir.
59. İlkokul öğretmeni ortaokulda görevlendirilebilir mi?
İlkokul öğretmeni ortaokulda görevlendirilebilir.
60. İlk gün ve ikinci gün oturumlarındaki tüm sınavlarda ayrı ayrı öğretmenler mi
görevlendirilecek?
Öğretmen görevlendirmeleri sınava göre değil oturuma göre yapılacağı için o gün
oturumunda görevlendirilen bir öğretmen üç dersin sınavında da görevli olacaktır.
61. Öğretmenlere sınav görevlendirilmelerinde sınav ücreti ödenecek mi?
Öğretmenlerimize hâlihazırda ortak sınavların yapılacağı günlerde okullarda görevli
bulundukları için “sınav ücreti” adı altında bir ödeme yapılmayacaktır. Ancak sınav
günlerinde görevli olan öğretmenlerimize o gün aldığı ek ders ücretine ek olarak 5 ek ders
ücreti ödenecektir. Bununla birlikte sınavda görevli olmayan öğretmenlerimiz o gün için
alması gereken ek ders ücretini alabilecektir.
62. Tek okullu bölgelerde öğrencilerin ve öğretmenlerin rotasyonu nasıl sağlanacak?
Tek okullu olan bölge sayımız az olmasına rağmen böyle bir durumun olması halinde İl
ve İlçe Millî Eğitim Müdürlükleri’nce belirlenen yetkililer sınavın uygulanmasında
görevlendirileceklerdir. Öğrenciler için ise İl ve İlçe Millî Eğitim Müdürlükleri’nce sınav
salonları belirlenecektir.
63. Öğretmen ve öğrencinin taşınamayacağı okullar var. Bu durumda aynı okuldaki
branş öğretmenleri sınavda görevli olabilirler mi?
Sınavda görevlendirilecek öğretmenlerin görevlendirilmesindeki kriter; aynı branş
öğretmeninin aynı dersin sınavında görevlendirilmemesi esasıdır. Bu kriter göz önünde
bulundurulmak suretiyle bahse konu olan okullarda öğretmenler kendi okullarında
görevlendirilebilecektir.
64. Özel okullarda bina sorumlusu özel okul müdürü olabilir mi?
Özel okullarda yapılacak sınavlar için kurulacak sınav komisyonlarının başkanı İl veya
İlçe Millî Eğitim Müdürlüklerince görevlendirilen bir personel olacaktır. Ancak o özel
okulun müdürü de sınav komisyonunda yer alacaktır.
65. Yeni uygulama öğretmenin meslekî performansını nasıl etkileyecek?
Yeni uygulama, öğretmenin eğitim ve öğrenci üzerindeki etkinliğini artırdığı için okula
olan aidiyet duygusu artacaktır. Diğer yandan yeni uygulamaya intibak, mesleki donanım,
ölçme ve değerlendirme konularındaki olası eksiklikleri gidermek üzere hizmet içi eğitim
faaliyetleri düzenlenerek öğretmenlere katkı sunulacaktır. Bakanlığımızın rutin olarak
düzenlediği hizmet içi faaliyetler gerek nitel gerek nicel açıdan daha etkin hale
getirilecektir. Ayrıca ortak sınavlarda fırsat eşitliği ve adaletin sağlanması için müfredatın
eşzamanlı uygulanma zorunluluğu da meslekî performansa olumlu etki edecektir.
66. Yeni uygulama sınav kaygısının azalmasını sağlayacak mı?
Yeni uygulama, ortaöğretime geçişi sınav odaklı olmaktan çıkarma amacını
taşımaktadır. Ortak sınavlar, öğrencilere ekstra bir sınav yükü getirmemekte, öğrencinin
herhangi bir eğitim-öğretim döneminde girmek zorunda olduğu yazılılardan birinin
merkezi olarak yapılmasını sağlamaktadır. Dolayısıyla sınav sayısı artmamakta, bilakis
azalmaktadır. Ortak sınavlara öğrencilerin kendi okullarında girecek olmaları,
uygulamanın tek sınav odaklı olmaması, sınav kaygısını sürece yayması ve öğretmen
etkinliğini artırmış olması gibi hususlar gözetildiğinde sınav kaygısının azalacağı
söylenebilir.