Uzun zamandan beri “Darbe ve Darbeye giden yollar” konusunda memlekette her şey konuşulur oldu. Gizliliğiyle maruf karanlık mihrakların Millete kurduğu menfur tuzaklar bir-bir ortaya çıkmaya başladı. Allah bilir bundan sonra daha neler duyacak ve daha ne uçuklar çıkaracağız. Asıl işini bırakıp ta Millete tuzak kurmaya ve çorap örmeye kalkışanların kirli çamaşırları ortalığa saçılınca vay vuy etmeye başladılar. Yani onlar aslında bu türlü işleri yapmazmış ta, birileri onlara oyun oynayıp çekmecelerine mâlüm evrakları bırakıyormuş.

Şu ana kadar ele geçen evrak-ı müsbite gösteriyor ki; Bu hainlerin planlarından ve tuzaklarından bizi Allah korumuş. İnsan olarak hür yaşamayı bize çok gören fırıldaklar, Kan donduran emelleriyle boynumuzda boza pişirmeyi alenileştirmişler. Her ortaya dökülen kirli plandan sonra, emellerinin kutsallığına bizi ikna etmeyi de ihmal etmiyorlar. Bir kısmı teröre avukatlığı üstlenirken, bir kısmı da silivri’yi Dumlupınar’a benzetmiş. Millete hazırladıkları hukuk kafesi onları vurunca, şimdi de feryad-ü figan ediyorlar. Bu nasıl işmiş, İnsanlar gece yarısı evinden alınırmıymış, yargı siyasetin baskısı altındaymış vb. şikâyetleri sıralıyorlar. Sanki bu düzenlemeleri, darbelerden sonra Milleti cendereye almak için kendileri hazırlamamışta, Tayip Erdoğan hazırlamış gibi yapıyorlar. Bu düzenlemeleri yaparken onlara; adaletten ayrılmayın, bir gün hukuk size de lazım olur, bu kanunlarla sizi de yargılarlar denmemiş gibi duruyorlar.

Şu son günlerde harp akademisinde hazırlanan bir kurmaylık tezinden bahsediliyor. Deniz Yarbay Özsaraç'ın AK Parti'ye yönelik hazırlanan yasa dışı mücadele planlarına ilham veren bir tez hazırladığı ortaya çıkıyor. Tez’in sonuç bölümündeki teklifler takdim metninde yer alan ilmi değil ama filmi irticayla mücadele teklifleri:

1) İmam Hatip Liseleri’ni tümden kapatmak ve böylece öğretimde uzun süredir yaşanmakta olan fiilî ikiliği ortadan kaldırmak.
2) İlâhiyat Fakülteleri’nin sayısını sadece mahdut seviyede din adamı yetiştirmek üzere tek bir İlâhiyat Fakültesi’ne indirmek,
3) Aşırı vergilendirmek suretiyle tarikat ve cemaatlerin kontrolündeki özel okulları kapanmaya zorlamak, uygunsuz eğitim gerekçesiyle kapatmak,
4) Kur'an kurslarına en erken başlama yaşını 18 olarak belirlemek ve ihtiyaç fazlası duruma düşecek Kur'an kurslarını kapatmak.
5) Yeni cami inşasını engellemek, Kurumu Sünnî mezhebinin hegemonyasından kurtaracak şekilde personel dengesini tesis etmek, Personeline uzun süreli Atatürkçülük eğitimi vermek, Başkanlığına Atatürkçü profesörleri atamak,
Türkçe ezânı yeniden zorunlu kılmak, Dinî tavsiyelerin, "fetva" olarak adlandırılmasını yasaklamak.
6) Milli Eğitim sisteminde Atatürkçülüğün benimsenmesini sağlayacak yeni müfredatlar geliştirmek, zorunlu din eğitimini kaldırmak, İslâmcılık propagandası mahiyetini taşıyan tüm izleri silmek, gerektiğinde Millî eğitim sisteminin her yaştan, her kesime imkan tanıyacak şekilde, halk evleri, halk odaları ve köy enstitüleri gibi daha önceden denenmiş eğitim müesseselerini, hatalardan ders alarak, yeniden açmak ve yaygınlaştırmak,
7) Siyasî partilerin kapatılmasını kolaylaştırıcı hukukî mevzuat geliştirmek, n Atatürkçü platformun eksikliğinin yarattığı boşluğu doldurmak üzere sivil toplum örgütleri kurmak ve her alanda geniş ve anlamlı destek vermek,
8) Tüm ekonomik imkânlar kullanılarak, Lâiklik karşıtı sermaye çevrelerinin ekonomik faaliyetlerini hedef almak, bu çevreleri zayıflatmak ve yola getirmek,
9) İstanbul'un Fethi Törenleri gibi aşırı İslâmcı uygulamalara sahip dikkat çekici faaliyetleri Atatürkçülüğünden şüphe duyulmayan kişilere organize ettirmek ve
10) Türk dış politikasında dinî temaların ağırlık kazanmasını önlemek.
Daha önce ele geçirilen ve her biri kan donduran, dudak uçuklatan önerilerden farkı yok. Aynı zihniyetin ilim kisvesine bürünmüş hali karşımızda duruyor. Utanmazsanız uygulayın… Mehmet Emin GENÇ