22 Temmuz 2017 Cumartesi28 Şevval 1438
  • Bir Ayet
  • Bir Hadis
  • Namaz Vakitleri
  • Hava Durumu
  • Sizin yaratılışınızda ve Allah'ın (yeryüzüne) yaydığı her bir canlıda da kesin olarak inanan bir toplum için elbette nice deliller vardır. Câsiye, 45/4
  • "Allah’ım! Senden Seni sevmeyi, Seni sevenleri sevmeyi ve Senin sevgine ulaştıran ameli yapmayı isterim…" (Tirmizî, “De'avât”, 73)
  • için namaz vakitleri
    İmsak 03:53Güneş 05:44Öğle 13:18İkindi 17:13Akşam 20:38Yatsı 22:20
    • 34°C Adana
    • 36°C Adıyaman
    • 26°C Afyon
    • 32°C Ağrı
    • 29°C Amasya
    • 28°C Ankara
    • 32°C Antalya
    • 24°C Artvin
    • 32°C Aydın
    • 29°C Balıkesir
  • BIST: 106.843 0.10
  • Altın: 142,689 1.13
  • Dolar: 3,5367 0.45
  • Euro: 4,1209 0.62

İyilik okulu projesi

Fatma Tuncer

Geçtiğimiz günlerde e-posta adresime iyilik projesi diye bir yazı düştü. İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile Deniz Feneri Derneği’nin ortak çalışması olan projede yardımlaşma ve iyilik kavramlarının genç kuşağa aktarılması hedefleniyormuş. İyilik okulu adı altında gündeme gelen çalışma gençlerin iyilik ve erdemlerin kazanmaları noktasında önemli bir adım. Çalışma kapsamında çocuklara iyilik kumbarası ve iyilik günlüğü veriliyormuş çocuklar kumbaralarında topladıkları bağışlarla mazlum coğrafyalardaki kardeşlerine katkı sağlamları için teşvik ediliyormuş.

Merhamet, cömertlik ve paylaşım gibi değerlerin zayıflatıldığı çağımızda elbette böyle bir çalışmanın kayda değer bir önemi vardır. Fakat karşılaştığım olayları ya da edindiğim tecrübeleri dikkate aldığımda, bu tür çalışmaların kalıcı olma ihtimalinin düşük olduğuna inanıyorum. Zira İslam geleneğinde değerler aileden çevreye çevreden aileye aktarılır ve bu döngü çocukların benliklerinde ve zihinlerinde kalıcı hale gelir. Çocuk okul çağına gelinceye kadar ailenin maiyetinde şefkat merhamet adalet ve paylaşımı öğrenir, burada edindiği pratik bilgiler eşliğinde yaşamını sürdürür. Burada esas olan çocuklara İslam’ı ve bu eksende şekillenen iyilik ve erdemleri öğretmektir. Fakat ne yazık ki yaşamlarının büyük bir kısmını okullarda geçiren çocuklarımıza burada hayatlarına değer katacak iyilik ve erdemler öğretilmez. Okullarda geçerli olan müfredat sadece çocukların mesleki eğitimlerine katkı sağlar. Eğer çocuklarımız ahlaki değerleri okullarda öğrenme fırsatı bulsalardı, yaşamlarının en az on yılını eğitim ortamlarında geçiren çocuklar toplumun huzur ve sükûnetini sağlayacak donamına sahip olabilirlerdi. Oysa bugün eğitimli, diploma sahibi genç kuşak iyilik ve erdemden uzak ben odaklı hücrelerde yaşıyorlar. O yüzden iyilik adına yapılan her işi desteklemekle beraber bu çalışmaların temelinin ailede ve okulda atılması gerektiğine inanıyorum. Bilmiyorum sizler ne dersiniz…

UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Bu yazıya henüz yorum eklenmemiştir.
Yazarın Diğer Yazıları
ÜYE İŞLEMLERİ
Bu sitede yayınlanan tüm materyalin her hakkı mahfuzdur.
Kaynak gösterilmeden alıntılanamaz.