Başbakan Olmasını Kim Engeledi?

Ömer Dinçer ve eğitim reformu
Sevgili okuyucular, bu pazar sohbetinde sizlerle çiçeği burnunda Millî Eğitim Bakanı Prof. Dr. Ömer Dinçer'den ve 'Eğitim Reformu'ndan söz etmek istiyorum.

Millî Eğitim bakanları
Efendim, bendeniz millî eğitim bakanlarına çok acırım. Zira, Millî Eğitim Bakanlığı, kabinenin en zor ve meşakkatli bakanlığıdır. Millî eğitim bakanları sabahlara kadar çalışırlar ama gene de kimseye yaranamazlar. Yarım milyondan fazla bir öğretmen kadrosu, ayrıca onbinlerce personel, bütün bunların tayin-nakil sıkıntıları, insanı bir dakika dahi rahat bırakmaz. Milletvekilleri ve parti teşkilâtı, ceplerinde binlerce kişilik listelerle karşınızda arz-ı endam ederler...
Bilir misiniz ki, Millî Eğitim Bakanları'nın ortalama hizmet süresi bir yıldan biraz fazladır. Uzun müddet bakanlık yapmış Hasan Âli Yücel ile Hüseyin Çelik'i hariç tutarsanız bu süre ortalama 1 yılın altına düşecektir.
Diğer taraftan, 74 milyonluk Türkiye'de her bir fert âdeta birer 'eğitim allâmesi'dir. Eğitimi hiç bilmeyenler bu konuda bol bol ahkâm keserler. Eğitim konusunda hiçbiri doğru olmayan gazete haberlerini okurken bütün tırnaklarınızı yer bitirirsiniz.

Başbakanlığı nasıl kaybettim?

Efendim, 1987'de Millî Eğitim, Gençlik ve Spor Bakanı olmuştum. Rahmetli Özal beniDışişleri Bakanlığı'na getirmek istemiş. Millî Eğitim için de Mesut Yılmaz'ı düşünüyormuş. O esnâda ANAP teşkilât başkanlığı görevinde bulunan bizim Mehmet Keçeciler Özal'a giderek Mesut'un Millî Eğitim için uygun olmayacağını, buraya kendi ifadesiyle 'sağlam'bir bakanın gelmesi gerektiğini söyleyip merhum Özal'ı ikna etmiş...
Böylece bendeniz, bakanları hiç yıpratmayan fıstık gibi Dışişleri'nden mahrum kaldım ve tayin edildiğim Millî Eğitim Gençlik ve Spor Bakanlığı'nda, eğitim reformu yapacağım diyerek dokuz doğurdum.
Yanlış anlaşılmasın, Millî Eğitim Bakanlığı'ndan ziyadesiyle hoşlandım ve 'Eğitim Reformu' yapmaya çalıştım. Lâkin, grup ile kâfi derecede uğraşamadığım için, bu durum benim, Özal'dan sonra ANAP Genel Başkanı ve Başbakan olmamı engelleyen unsurlardan biri oldu.