Fırıldak TÜSİAD

TÜSİAD’ın Conventuel rahibeleri tarafından kurulan İngiliz Kız Ortaokulu mezunu olan Başkanı Ümit Boyner, önceki gün yaptığı açıklamada, AK Parti’nin Meclis’e sevk ettiği 4+4+4’lü yeni eğitim modeli tasarısıyla ilgili “TBMM gündemindeki kanun teklifi mevcut durumdan dahi geriyegidişe yol açacaktır. Türkiye’nin ihtiyacı olan eğitim reformu bu değildir” demişti.  TÜSİAD tarafından Prof.Dr. Yüksel Kavak’a hazırlatılarak Kasım 2010’da yayınlanan “2050’ye Doğru Nüfusbilim ve Yönetim: Eğitim Sistemine Bakış” başlıklı raporda ise, bugünkü iddiaların aksine son yıllarda eğitimde fırsat eşitliği ve kızların okullaşma oranlarında çok olumlu gelişmeler yaşandığı anlatılıyor.

KIZLARDAKİ ARTIŞ MİKTARI ÇOK YÜKSEK

TÜSİAD’ın raporunda, 1999-2008 yılları arasında öğrenci sayısının yaklaşık 459 bin artışla 9 milyon 904 binden 10 milyon 363 bine yükseldiği anlatılarak, “Yılda ortalama 50 bin kişilik bir artış gözlenmiştir. Açık ilköğretim hesaba katıldığında toplam 700 bin öğrenci artışı gerçekleşmiştir. Kız çocuklarındaki artış erkeklerden çok daha yüksek olmuştur (12 bine karşılık 446 bin). Kızlarla erkekler arasındaki açık 1999-2000 öğretim yılında 10 puan iken 2008-2009 öğretim yılında 1 puana inmiştir. Bu bağlamda, ilköğretimi evrenselleştirmeye, özellikle kız çocuklarının eğitimine yönelik politika ve kampanyaların etkisini gösterdiği söylenebilir” deniliyor.

KADIN ÖĞRETMEN ORANI 10 PUAN ARTTI

İlköğretimdeki öğrencilerin hâlâ dörtte birinin kırsal kesimde okumakta olduğu anlatılan raporda, buna rağmen cinsiyet ayrımcılığıyla mücadelede önemli ilerlemeler sağlandığı kaydediliyor. TÜSİAD raporunda cinsiyet ayrımcılığındaki iyileşmenin ilköğretim öğretmeni içindeki kadın öğretmen oranlarıyla da görülebildiği kaydedilerek, “Kadın öğretmenlerin payı 1999-2008 yılları arasında yüzde 43,9’dan yüzde 50,4’e yükselmiştir. Bu durumda, Türkiye’de ilköğretim kademesindeki kadın öğretmenlerin sayısı toplam öğretmen sayısının yarısını geçmiş olup, bu oran daha da artma eğilimindedir. Özetle belirtmek gerekirse, Türkiye’nin öğrencilerdeki cinsiyet ayrımcılığıyla mücadele ve kadın öğretmenlerin payı bakımlarından iyi bir performansa sahip olduğu görülmektedir” ifadesi kullanılıyor.

ORTALAMA EĞİTİM SÜRESİ GİDEREK ARTIYOR

Son yıllardaki düzenlemeler sonucunda her düzeyde eğitime katılım ve eğitimi tamamlamada olumlu gelişmeler gözlendiği anlatılan TÜSİAD raporunda, eğitimde son on yılda yüzde 94,4’lük bir büyüme sağlandığı ve bir milyon 420 bin öğrenci artışı gerçekleştiği belirtiliyor.

FATİH AKKAYA