Serdar Arseven

Serdar Arseven

YGS... Şifre tartışmasını bırak... İşine bak!..

YGS... Şifre tartışmasını bırak... İşine bak!..

Milyonlarca vatandaş diken üstünde: ÖSYM’nin basına dağıttığı kitapçık, “formülü bilenin” üç beş dakika içinde “Boğaziçi’ni tutturabilecek kadar net” yapacağını ortaya koymaz mı?..
Al sana büyük tartışma!..
ÖSYM Başkanı Sayın Prof.Dr. Ali Demir, son derece kaliteli ve dürüst bir akademisyen.
Takdir ettiğimiz bir hocanın “böylesine sıkıntılı bir duruma” düşürülmüş olması çok can sıkıcı...
Basın toplantısını dikkatle izledim...
Kafamdaki “Basına dağıtılan kitapçık niçin şifreliydi?” sorusuna cevap bulamadım.
Sayın Demir’in durumu bir yana, milyonlarca öğrencinin ve yakınlarının düştüğü hâl içler acısı.
Anne babalarının büyük fedakarlıklarla dershanelere gönderdikleri dar gelirli ailelerin çocukları; “esas sınava” hangi moralle hazırlanacak?..

Bilmem faydası olur mu; yedi defa üniversite sınavına girmiş ve hepsinde de epeyce başarılı olmuş bir ağabeyleri olarak “günlük tartışmalardan” uzak kalmalarını tavsiye edeceğim genç kardeşlerime...
Güneş herkes için doğar ama ondan bazıları faydalanır.
Bulutların yoğunlaşması, güneşin var olduğu gerçeğini değiştirmez. Her ne olursa olsun, sınavı yüzbinlerce genç kazanacak. Onlardan biri olmak kesinlikle güç değil.
Karmaşa pek çok gencin moralini bozmuşsa, bu da bir avantajdır.
Moralini her şeye rağmen bozmayan, “esas sınava” bir adım önde girecek demektir!..
Bırak, herkes moralini bozsun, sen sağlam dur.

YGS saçmalığı geride kaldı!..
En iyisi ileriye bakmak...
Gençler; özellikle “siyasete alet olmamaya” dikkat etmeliler...
Seçim kapımızda; iktidar olmaları pek mümkün görünmeyen bazı partiler ve güdümlü sendikaları yangının üzerine benzinle giderek moralleri büsbütün bozmaya çalışıyor.
“Yargı” sürecinin işlemesini ve sonucun oradan çıkmasını beklemeye tahammülleri yok...
Zira; dedik ya kapıda seçim var!..
Buradan ne çıkartabilirlerse o kadarı kâr!..

Tekrar edeyim; bu yazıyı okuyan kardeşlerimden hiçbiri “kendisiyle ilgili olmayan” meselelere kafa yormasın.
Basına dağıtılan kitapçığın “şifreli” olması büyük bir tezgah gibi görünüyor; seçimden önce “siyasetteki dengeleri” etkilemeye çalışan bir “odak”...
Yeni ÖSYM Başkanı -anlayabildiğim kadarıyla- basına gönderilen kitapçığın “şifreli” olduğunu sonradan öğrendi!..
Başka kitapçıklarda bahse konu olduğu gibi bir “şifrelemeye” yer verilmiş olma ihtimali çok kuvvetli görünmüyor.
Hükümet’in öncelikli işi, “kitapçık şifreleyen” odağı ortaya çıkartmak olmalı.
Velilerle öğrenciler için bunlarla ilgilenmenin, bunlara kafa yormanın faydası yok.
VE EĞİTİMDEKİ SIKINTI!..
Gençler, içinde bulundukları şartlarda en iyisini yapmaya çalışacak... Bizim yapacağımız ise yetkilileri uyarmaya devam etmek...
AK Parti’nin geçtiğimiz sekiz yıllık süreçte özellikle sağlık ve ulaşım alanında büyük başarılara imza attığını kimse inkâr edemez.
Ancak eğitim... Bu alanda büyük bir sıkıntı var.
Sekiz yıl bir nesil demek.
Bir koca neslin nasıl heder edildiğini ortaya koyan bir örnek; ortaokul (ilköğretim okulu son üç sene) öğrencilerinin her sene OKS denilen bir sınava girmek mecburiyetinde bırakılması...
Ve günün birinde Milli Eğitim Bakanı’nın “Pardon, altı ve yedinci sınıflar bundan böyle sınava girmeyecek. Sınav sadece sekizinci sınıflar için olacak” demesi!..
“Yok”a giden bir nesil, emekler ve cabası da yüzmilyonlarca dolar!..
Hedeflenen ne?..
Eğitim-öğretim kimlere hizmet ediyor?..
Ülkemize ve çocuklarımıza mı, “sektör”e mi?..
Birçok soru var zihnimde...
Bunca kaynak, “dershaneler sistemi”ne aktarılacağına, dershane sahiplerinin “üniversite” açmaya yönlendirilmeleri ve velilerin zaten harcamak mecburiyetinde oldukları kaynakları “üniversite eğitimine” sarf etmeleri çok daha mantıklı değil mi?..
Bu “pis” yarışın kime ne faydası var?..
“Deli” sayısını arttırmaya mı çalışıyoruz?..
Hem sonra... Yurt dışından binlerce öğretmen getirmenin mânâsı ne?..
Öğretmenlerimiz mi kötü, elin “malı” mı iyi geliyor?..
“Dil” eğitimi “kültür aktarımının” en kolay yolu!..
“Kültür” aktarımına mı ihtiyacımız var?..
Ve...
Hiç bilmiyorum; bilen varsa söylesin: Hangi parti nasıl bir “eğitim modeli” teklif ediyor?..

Bugüne kadar uygulanan müflis sistemlerden “tamamen farklı” olan bir model, hangi partinin vaadi?..




Önceki ve Sonraki Yazılar
Serdar Arseven Arşivi