31 yaşında iki çocuk annesiyim oğlum 7 yaşında kızım ise 4 yaşında. Oğlum çok içine kapanık çok duygusal küçük bir şeyde ağlıyor. Kızım ise tam tersine erkek gibi, güçlü ve dayanıklı. Oğlumun bu sakinliğinin benim onunla kurduğum iletişim tarzına bağlı olmadığını aksine bunun yapısal bir durum olduğuna inanıyorum.
Oğlumu kızımla kıyaslayınca çok farklı bir çocuk olduğunu görüyorum. Her şeyden önce çok dalgın bir şeyi sayısız kere söylüyorum da ancak duyuyor. Bir yandan bu şekilde dalgın ve vurdumduymaz görünürken öte yandan olmayacak küçük ayrıntılara takılıyor. Mesela üstü başı perişan ve atleti bir vaziyette dışarı çıkabiliyor. Bilmem ki nereden hata yaptım, verdiğim emeğin karşılığını oğlumda bir türlü göremiyorum. Bu konuda çevremden de çok eleştiri alıyorum. Onlar benim oğlumu iyi yetiştiremediğimi düşünüyorlar ve çok acımasız oluyorlar. Ben şiddete karşıyım ama çevremdeki kimseler oğluma çok tölaranslı davrandığımı biraz daha sert davranmam gerektiğini söylüyorlar. Oğluma yardımcı olmak istiyorum bana neler tavsiye edersiniz?
A. K
Küçük bir evreniz
İfadelerinizde de belirttiğiniz gibi, her insan kendine özgü özellikler taşır ve hayata bu özellikleriyle devam eder. Kişisel farklılıklarımızı biçimlendirirken, doğuştan getirdiğimiz mizacımızla, çevreden ve aileden öğrendiklerimizi işleriz ve kendileştiririz. Bu anlamda kızınız daha canlı biri olmasına rağmen oğlunuz daha sakin ve içe kapanık olabilir. Burada size düşen, iki çocuğu kıyaslamayıp aralarında duvar örmemek olmalıdır.
Ancak ifadelerinizden oğlunuzun biraz fazla içedönük ve dalgın olduğunu anlıyorum. Bu sorunu ortadan kaldırabilmek için sizin yaklaşımınız onunla kurduğunuz iletişim tarzınız gerçekten önemli. Her şeyden önce çocuğu bir başkasıyla mukayese etmeyin, eleştirmeyin ve takdir edin, onaylayın... Ona yeterli vakit ayırın ve bu arada onunla konuşmaya iletişim kurmaya ve duygularını anlamaya çalışın. Bunu yaparken, kişisel sınırları konusunda mizansen bir dille onu bilgilendirin ve sınırlarını koruma noktasında yeterince güçlü olduğunu vurgulayın cesaretlendirin. Ayrıca, kendine ait sınırlarının olduğunu anlayacağı tarzda anlatın. Sınırlarını korumayı oyunlar ve hikayeler aracılığıyla ona öğretmeye çalışın. Bu konuda küçük ödevler de verebilirsiniz ama bunu onunla istişare ederek yapın. Ayrıca çocuğu akran grubuyla oyun oynamaya ve birlikte vakit geçirmeye teşvik edin. Bu konuda onun onayını alın ve istediği tercih ettiği bir gruba yönlendirin.
Uyum sağlayamıyor
4. yaşındaki oğlumu bu yıl anaokuluna verdim. İlk başta çok hevesliydi ve bir ay önceden çanta bile aldırmıştı. Ama okula başladığı günden beri sorun yaşıyorum. "Öğretmen bana kızıyor, zorla uyutuyor, ben okula gitmem" deyip direniyor. Her sabah kapıda onu ikna etmeye çalışıyorum ama servise kadar ağlıyor. Eşim çocuğun bundan zarar görebileceğini ve okuldan almamın daha doğru olduğunu söylüyor ama şimdi bu tölaransı yaparsak ilkokula başladığında da aynı şeyleri isteyeceğini düşünüyorum. O yüzden ısrar ediyorum, öğretmenle görüşüyorum, okula gidip ziyaret ediyorum ve onun okula uyum sağlaması için elimden geleni yapıyorum. Bu hafta sorunları biraz daha arttı, eğer okula gönderirsem hiç yemek yemeyeceğini söyleyerek beni ikna etmeye çalıştı. Bu sorun karşısında ne yapacağımı bilemiyorum...Bana yardımcı olur musunuz?
Öğretmenin yaklaşımı önemli
Çocuk okula ilk başladığı günlerde, yeni duruma uyum sağlamakta zorlanabilir. Çünkü okul ortamı onun daha önceden alışık olduğu bir ortam değildir ve buraya adapta olmak için biraz zorlanacaktır. Çocuğun bu süreci daha rahat atlatabilmesi için, öğretmene çok iş düşüyor. Öğretmen eğer, çocukla kurduğu ilişkilerinde, yaptığı açıklamalarda, ona sağladığı destek ve yardımlarında ona güven verirse çocuğun bu sürece uyumu daha rahat olur. Ancak çeşitli sebeplere bağlı olarak bu imkanlar sağlanamadığında çocuk zorlanabilir ve sürekli sorun çıkararak okula gitmek istemediğini söyleyebilir. Bu durumda, öğretmenle görüşerek çocuğun okula adapta olması için yardım ve desteklerini beklediğinizi ifade edebilirsiniz. Ayrıca siz de çocuğun bu direnişleri karşısında, niçin gitmek istemediğini sorarak, rahatsız olduğu durumları ortadan kaldırmaya çalışabilir ya da bunların okul ortamında doğal olduğunu çocuğa açıklayabilirsiniz. Bununla beraber çocuğa hayatta bazı sorumluluklarımızın olduğunu babanın işe gittiğini annenin de evde yapması gereken işlerinin olduğunu çocukların da okula gitmesi gerektiğini uygun bir dille anlatabilirsiniz. Baskı yapmayın ama onunla konuşmaya çalışın ve öğretmenin de desteğini alarak bu süreci atlatmaya çalışın.
- TSK'dan son dakika açıklaması! Hepsi imha edildi2 milyon kişiye 3 gün için 306 TL verilecekHDP'nin cumhurbaşkanı adayı belli oldu!KDK taşeron işçiye kadro yolunu açtıİşte TFF'nin derbi kararıTürkiye'nin en değerli şirketi olduAli Dürüst kararını verdi! Aday olacak mı?Van Persie'ye tepki! 'Bize ihanet ediyorsun'İran'da düşen jetin sırrı çözülüyor! Tam 51 kez..Murat Bardakçı Kılıçdaroğlu'na esprili cevap
- Bir Ayet
- Bir Hadis
- Namaz Vakitleri
- Hava Durumu
- “İman edenlerin Allah'ı zikretmekten ve inen haktan dolayı kalplerinin saygı ile ürpermesinin zamanı gelmedi mi? Daha önce kendilerine kitap verilip de, üzerinden uzun zaman geçen, böylece kalpleri katılaşanlar gibi olmasınlar. Onlardan birçoğu fasık kimselerdir.” (Hadîd, 16)
- “Dünya ve onun içinde olan şeyler değersizdir. Sadece Allâh'ı zikretmek ve O'na yaklaştıran şeylerle, ilim (mârifet ilmi) öğreten âlim ve (Hakk'a lâyıkıyla kul olmak için) tahsil gören talebe bundan müstesnâdır.” (Tirmizî, Zühd, 14)
- için namaz vakitleri
İmsak 04:28 Güneş 06:04 Öğle 13:08 İkindi 16:55 Akşam 20:01 Yatsı 21:30 - 29°C Adana
- 24°C Adıyaman
- 24°C Afyon
- 17°C Ağrı
- 26°C Amasya
- 25°C Ankara
- 27°C Antalya
- 21°C Artvin
- 29°C Aydın
- 27°C Balıkesir
- BIST: 107.401 -2.42
- Altın: 174,218 -0.34
- Dolar: 4,0989 0.30
- Euro: 4,9911 -0.23
Çok dalgın

Fatma Tuncer / Milli Gazete
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Bu yazıya henüz yorum eklenmemiştir.
Yazarın Diğer Yazıları
- Aliya ne demişti?25 Nisan 2018 Çarşamba 07:17
- Bir masaldı24 Nisan 2018 Salı 07:39
- Japon kültüründe yaşlıların yeri23 Nisan 2018 Pazartesi 07:09
- Umudunuz varsa kapılar açılır21 Nisan 2018 Cumartesi 08:29
- Zayıflamanın formülünü buldum20 Nisan 2018 Cuma 07:49
- Büyük Yürüyüş18 Nisan 2018 Çarşamba 08:37
- Kadının hasmı kadın olursa17 Nisan 2018 Salı 07:10
- Hatayı düzeltmek bir sorumluluktur16 Nisan 2018 Pazartesi 07:01
- Emek verdiğiniz şeyi seversiniz11 Nisan 2018 Çarşamba 08:03
- Büyük anneden toruna10 Nisan 2018 Salı 07:06
- Organik ürünlere rağbet var09 Nisan 2018 Pazartesi 07:29
- YAŞAM
- SİYASET
- DÜNYA
- EKONOMİ
İran'da düşen jetin sırrı çözülüyor! Tam 51 kez..
İsmail Küçükkaya'ya 16 ay 20 gün hapis
Mühimmat taşıyan TIR'da patlama!
Fabrikada korkunç olay! Bacağına saplandı
Lüks sitede korkunç olay! Kemerle asılmış...
PKK'nın üst düzey ismi Yozgat'ta yakalandı!
FETÖ'nün kritik ismi yakalandı!
9 çocuğu olan adam kısır olduğunu öğrendi!
Parkta mide bulandıran olay!
Bu işi yapan dünyanın ilk trilyoneri olacak!
Cumhurbaşkanı Erdoğan'ın acı kaybı
İster inanın, ister inanmayın! Burası Antalya...
- Abdurrahman DilipakNekbe!
- Kemal ÖztürkDindarlık artıyor, dindar seçmen de artıyor mu?
- İbrahim TenekeciTavrımız budur
- Ahmet KekeçDava arkadaşlarına da bakın hele!
- Yiğit Bulutİttifakları içeride değil dışarıda arayıp gözlemleyin!
- Sibel Eraslanİttifak; Yakın ırmakların aynı denize dökülmesi
- Aziz ÜstelNe ola ki bu demokrasi?-1
- Engin ArdıçMeral Hanım yakışırdı
- Mehmet OcaktanHer şeyi mutlaka gerilim hattında mı tartışmalıyız?
- Yusuf Ziya CömertSiyasetin voltajı yükseliyor
- Yıldıray OğurYine ‘tarihi seçim’ yine mi ‘şer ittifakı’?
- İbrahim KahveciBugün parlak gelen ufuktaki kara bulutlar
- M. Şevket EygiAman kaçırmayın!
- Kemal BelginTakıma karşı arsa oyunu!
- Abdulkadir ÖzkanGüneş Motel tartışmaları sorunları çözmez
- Zeki CeyhanOylar çoktan kaptırıldı!
- Fatma TuncerAliya ne demişti?
ÜYE İŞLEMLERİ